ESCOLA ESTADUAL “FAUSTO CARDOSO”

De 16 a 19 de novembro



Turnos: Matutino e Vespertino


ATIVIDADES DA SEMANA CULTURAL

* Dia 16/11/2010 – Terça – feira

 Histórias da Cultura Afro;
Música;
Gráficos e tabelas da população, geografia e cultura;
Turmas: 5ª A e 5ª B
Turno: Matutino
Professores: Robson e Neilson

 Mural com atletas africanos
Turma: 8ª A
Turno: Matutino
Prof.: Antônio Carlos

 Crendices
Turma: Alfa e Beto
Turno: Vespertino
Profª. Célia

* Dia 17/11/2010 - Quarta-feira

 Comidas Típicas;
Documentário.
Turmas: 6ª A e 6ª B
Turno: Matutino
Professoras: Marluce e Josinéia. Lindinalva e Maria (LTE)

 Gráficos e Tabelas da População
Turmas: 6ª A e B, 7ª A e 8ª A
Turno: Matutino
Professora: Evany Carvalho

 África Berço da Matemática
Turma: 7ª B
Turno: Vespertino
Professor: Sérgio

* Dia 18/11/2010 - Quinta-feira

 Herança linguística africana no Brasil
Turmas: 5ª A, 5ª B, 6ª A e 6ª B
Turno: Matutino
Professora: Daniele

 Personalidades
Turmas: 7ª A, 7ª B e 8ª B
Turno: Matutino e Vespertino
Professores: Ana Lúcia e Tarcísio

 Evolução da separação dos continentes
Turma: 6ª A
Turno: Matutino
Professor: Uendel

 Cinema: “Zumbi dos Palmares”
Turma: 8ª B
Turno: Vespertino
Professora: Iris Daiane

* Dia 19/11/2010 – Sexta-feira

 Religião e Danças
Turmas: 8ª A e 8ª B
Turno: Matutino e Vespertino
Professores: Robson e Geovana

 Filme sobre a Cultura Afro
Turmas: 3ª e 4ª Séries
Turno: Vespertino
Professoras: Tânia e
Ana Virgínia

 Gráficos e estatísticas sobre natalidade, mortalidade, doenças e drogas.
Turma: 8ª B
Turno: Vespertino
Professora: Carina

APRESENTAÇÕES

* Dia 16/11/2010 - Terça-feira

 Exposição e explicação do filme
Alunos da 3ª e 4ª Séries
Turno: Vespertino

 Apresentação de Dança
Turmas: 6ª A e 6ª B
Turno: Matutino e Vespertino

 Explicação da História da Cultura Afro
Turmas: 5ª A e 5ª B

* Dia 17/11/2010 - Quarta-feira

 Exposição e explicação dos trabalhos produzidos pelos alunos.
Turma: 6ª A e 6ª B
Turno: Matutino

 Dramatização – “Linha do Tempo Africana”
Turma: 8ª A
Turno: Matutino

* Dia 18/11/2010 - Quinta-feira

 Exposição e explicação dos trabalhos produzidos pelos alunos.
Turma: 7ª A e 7ª B; 8ª A e 8ª B
Turno: Matutino e Vespertino

 Apresentação de Dança
Turma: 7ª A
Turno: Matutino

 Apresentação de Capoeira
Turma: 8ª B
Turno: Vespertino

* Dia 19/11/2010 – Sexta-feira
 Exposição e explicação dos trabalhos produzidos pelos alunos.
Turma: 8ª A e 8ª B; Alfa e Beto
Turno: Matutino e Vespertino

 Apresentação de Dança e Leitura de Poema.
Turma: 8ª A e 8ª B
Turno: Matutino e Vespertino

 Cinema
Turma: 8ª A e 8ª B
Turno: Matutino e Vespertino

ATENÇÃO: As atividades e as apresentações acontecerão sempre após os intervalos.

 Manhã: A partir das 10:00h
 Tarde: A partir das 15:00h

Equipe Diretiva
Maria do Carmo Santos Ribeiro
DIRETORA

Raimunda Andrade Valadares
SECRETÁRIA

Maria Jussara O. S. Leal
COORDENADORA

Agradecimentos
A todos os professores que abrilhantaram e enriqueceram este trabalho e aos nossos demais funcionários.

Mostra da semana cultural, teme: Herança Linguistica, sobre a coordenação da Professora Daniele e os alunos: 6º e 7º ano. Data: 18/11/2010.

Calendário de Provas

Série	07/07 Quarta-feira	08/07 Quinta-feira	09/07 Sexta-feira	12/07 Segunda-feira	13/07 Terça-feira
5ª A	- Arte História História	Redação Redação - -	Inglês Inglês Português Português	Ciências Ciências	- -
5ª B	Redação Redação Arte -	Português Português Inglês -	Inglês	História História - -	Matemática Matemática Ciências Ciências
6ª A	Português Português Arte -		Matemática Matemática Inglês Inglês	- - História História	Ciências Ciências - -
6ª B	Inglês Inglês Português Português	- - Matemática Matemática		Arte - -	Ciências Ciências - -
7ª A	Inglês - Artes -	História História		- - Matemática Matemática	Português Português
7ª B	Redação - - -	História História Inglês Inglês		História História Arte -	Português Português
8ª A	História História Redação -	Inglês Inglês	Matemática Matemática Inglês -	- - Arte -	Português Português
8ª B	- - - Redação	- - Inglês Inglês	- -	Arte História História -	Português Português

TEMA:

Uma Viagem pela Escola Estadual “Fausto Cardoso”

Equipe Diretiva:

Maria do Carmo Santos Ribeiro

Raimunda Andrade Valadares

Equipe Pedagógica

Maria Jussara Oliveira Santos

Professores colaboradores: Ana Lúcia Carvalho Matos, Ana Virgínia S. da Cunha, Célia Guimarães Moraes, Daniele Santana Batista, Evany de Carvalho Andrade, Geovana Oliveira Gomes, Antonio Carlos de Santana, Íris Daiane de Santana Carvalho, Josefa Tânia de Jesus Soares, Josinéia Ribeiro de Santana, Lindinalva do Rosario Dias Menezes, Maria dos Santos de Carvalho, Marluce Nunes de Souza Barreto, Neilson Alves, Robson Ferreira de Santana, Sérgio Santos de Jesus, Carina Aparecida Santos, Tarcisio Batista Santos.

INTRODUÇÃO

O presente projeto será desenvolvido na Escola Estadual Fausto Cardoso no mês de setembro tendo como objetivos resgatar a história da escola. Preenchendo lacunas na História da cidade. Ajudando não só no resgate da cultura local, mas de toda a sociedade. Visando isso resolvemos utilizar a história oral como um dos instrumentos de pesquisa. Enfim, esse trabalho foi organizado em duas partes. Na primeira fizemos entrevistas com a população local, ex funcionários e ex alunos da escola. Recolhemos fotos antigas, analisamos documentos. Na segunda parte foi montado um desfile cívico onde contava a história da escola e por ultimo a exposição de todo o material desde as fotos dos antigos gestores ate documentos antigos.

OBJETIVOS

Geral

Identificar a importância da Escola Estadual Fausto Cardoso para a população simaodiense

.Específicos

Mostrar a formação educacional do Grupo Escolar Fausto Cardoso.

Descrever a trajetória dos professores e alunos que fizeram parte da História dessa instituição.

Preencher lacunas na História de Simão Dias e do Grupo Escolar Fausto Cardoso.

JUSTIFICATIVA

A Escola Estadual Fausto Cardoso está completando 85 anos de fundação. Por volta de 1925 quando a construção ocorreu, essa instituição era a única da cidade de Anápolis. Os alunos que ali estudava eram considerados da elite. Sendo que em relatos ditos por dona Olda, ex professora da escola não era bem assim que as coisas aconteciam. Em analises de documentos pude perceber que os pais daqueles que estudavam ali tinhas profissões variadas desde ferreiro a medico. Isso prova que a escola não era da burguesia. Muito dos filhos que nela estudou tornou destaque na sociedade. Como médicos, advogados, professores e até elevados cargos políticos como prefeitos, governador, senador e ex governador.

METODOLOGIA

Como fonte de pesquisa foi utilizada a oralidade. Os depoimentos da população iram ajudar no resgate das imagens registradas na memória daqueles que fizeram parte da história do Grupo Escolar Fausto Cardoso. Tendo os depoimentos de dona Olda Dantas e dona Iolanda Montalvão. E algumas fotos antigas que ajudaram no processo de comprovação do que foi dito pela população local. Por ultimo fontes manuscritas que ajudaram a encontrar informações dos primeiros anos do Grupo Escolar, com base nos relatórios será possível analisar as condições que o prédio encontrava na época e como era o ensino. Ainda em analise dos manuscritos podemos encontrar ficha de matricula, onde ajudaram a analisar o perfil do estudante em 1948 e 1959. Bem como o uso da rádio escola e o LTE , para a confecção e produção de: Slide e roteiro radiofônico.

AÇÕES

1.Elaboração e produção de slide (pelos professores articuladores do LTE);

2.Produção de roteiro radiofônico (pelos professores articuladores do LTE);

3. Confecção de painéis e cartazes ( professores e alunos);

4. Montagem de murais;

5. Exposição de livros, documentos, etc.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA

1-manuscrita

Registro de matricula, dos períodos de 1956, 1957, 1958, 1959, 1960. Secretaria da escola Estadual Fausto Cardoso.

Relatório do movimento escolar do Grupo Fausto Cardoso, de 21 de junho de 1928.

2- Iconográfica-foto e vídeo

Foto da escola cedida por Olga Dantas de 1941.

3- Acervo Visual existente na escola.

A Escola Estadual Fausto Cardoso, apresentou de 16 a 19 de novembro a semana cultural e teve como tema "Cultura Afro Brasileira".

Venham participar do São João do Arraiá “FOGO NA SAIA”

em nossa escola, será nesta sexta-feira, às 15:00 horas.

Sua presença é muito importante.

A Direção.

Secretário assina convênio para doação de ônibus escolares

O vice-governador e secretário de Estado da Educação, Belivaldo Chagas, recebeu em seu gabinete na manhã desta terça-feira, 22, o prefeito de Capela, Manoel Messias Sukita. O encontro teve como objetivo a assinatura de convênio para a doação de dois ônibus escolares ao município. Os veículos fazem parte do programa do governo federal Caminho da Escola, administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

"Essa é uma maneira que o governo encontrou para, em colaboração com os municípios, dar maior conforto aos estudantes", disse o secretário, ressaltando que o governo pretende realizar a doação de mais ônibus escolares a outros municípios.

De acordo com o prefeito Sukita, a cidade de Capela conta agora com nove ônibus escolares, sendo cinco adquiridos com recursos próprios, três com recursos federais e um com recursos do estado. "Essa é a prova de que a república existe. Com esses ônibus, Capela torna-se o primeiro município a atingir a autos suficiência no estado de Sergipe", disse o prefeito.

Gestores de escolas da DRE 8 participam de palestra sobre prevenção ao tráfico e uso de drogas nas escolas.

Gestores de escolas integradas à Diretoria Regional de Educação da Grande Aracaju (DRE 8) participaram na manhã desta segunda-feira, 21, no auditório da Secretaria de Estado de Combate à Pobreza e Assistência Social, de palestra sobre prevenção e combate ao uso de drogas nas escolas. O evento foi promovido pelas Secretarias de Estado da Educação (SEED) e da Segurança Pública (SSP), em parceria com a Polícia Federal. Essa ação está inserida no cronograma de atividades da XII Semana Nacional Antidrogas.

A palestra foi proferida pelo delegado da Polícia Federal Marcos Custódio que na ocasião informou aos participantes que a Secretaria Nacional Antidrogas (Senad) disponibiliza cursos nas modalidades presenciais e a distância, cartilhas informativas e informações importantes para o enfrentamento do tráfego e uso de drogas no ambiente escolar. "Informamos também sobre o funcionamento do Sistema de Políticas Públicas sobre Drogas (Sisnad) e orientamos os gestores como fazer projetos para obter recursos junto ao Fundo Nacional Anti-droga (Funad)", acentuou o delegado.

O diretor da DRE 8, professor Everaldo Fontes, achou essa ação de fundamental importância para combater as drogas nas escolas. "Infelizmente o uso de drogas é uma realidade que está inserida em todos os segmentos da sociedade, por isso é necessário termos muita informação para enfrentar esse problema. A palestra está fornecendo os diretores de escola de informações confiáveis para promover um maior intercâmbio com instituições regionais e nacionais que auxiliam na prevenção ao uso de drogas no ambiente escolar", disse o professor.

O professor Francisco dos Santos, diretor do Colégio Estadual Hamilton Alves, localizado no conjunto Eduardo Gomes, em São Cristóvão, ficou atento a todas as informações repassadas. "Devemos ter todo conhecimento para combater esse mal, e juntamente com o corpo docente, alunos e familiares agirmos com rigor e apoio legal para banir esse mal da nossa sociedade", declarou o professor.

A professora Luciene Prata, diretora da Escola Rural Vitória Miranda, localizada no povoado Colônia Miranda, São Cristóvão, costuma promover debates com a comunidade escolar sobre os males das drogas e achou a palestra muito enriquecedora. "Pude distinguir a diferença entre o traficante e o usuário de drogas. Recebemos orientações sobre políticas e órgãos específicos para combater o tráfico de drogas nas escolas. Foi realmente um evento muito produtivo", revelou a professora.

Mais informações sobre os cursos oferecidos pelo Senad e o formulário para enviar os projetos da escola estão disponíveis no endereço

Professores da Barra dos Coqueiros passam por treinamento do programa um Computador Por Aluno

Durante toda esta semana, professores das redes municipal e estadual de ensino do município de Barra dos Coqueiros estão passando por um treinamento para o programa Um Computador Por Aluno (UCA). A capacitação está sendo realizada no Colégio Estadual Carlos Firpo, no modo presencial. Segundo o coordenador geral do programa, o diretor da Assessoria de Tecnologia da Informação (Astin/Seed) Everton Siqueira, a partir da próxima semana o treinamento será à distância, pelo ambiente e-proinfo.

A capacitação está sendo promovida pelo MEC, em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS) e a Universidade Federal de Sergipe (UFS), e dará suporte aos professores para que possam utilizar os notebooks em sala de aula. "Essa será uma mudança muito grande de paradigma na educação e na metodologia de aula, visando a inclusão digital. Vai ser um grande sucesso", disse Everton Siqueira.

De acordo com o instrutor Luiz Henrique Longhi Rossi, o treinamento visa introduzir os conceitos básicos de como funcionam esses computadores. "É de fundamental importância, pois tem muita gente que ainda não tem familiaridade com essa tecnologia", afirmou.

Inclusão digital

O secretário de Estado da Educação, professor José Fernandes de Lima, fez uma visita ao local na manhã desta terça-feira, 16, e conversou com os participantes do treinamento. "Vamos ter muito trabalho, mas será um grande desafio. O governo não vai se limitar a colocar internet apenas nas escolas. Vão colocar em todo o município da Barra dos Coqueiros", disse o professor Lima, explicando que serão instaladas antenas em diversos pontos da cidade.

Os professores que estão participando da capacitação destacaram a necessidade desse tipo de iniciativa para a inclusão digital dos alunos. "Vamos inserir os alunos nas tecnologias, buscando aliar o conteúdo das aulas aos interesses deles", disse a professora Aline Borba, do Colégio Estadual Carlos Firpo.

"Esse será um grande saldo de qualidade que a escola vai passar a ter. É um programa único que temos para colocar os nossos alunos em igualdade com os demais", afirmou o professor Alexandre Lobato. Quem também elogiou o projeto foi a professora Madalena Rezende, da Escola Estadual Professor José Franklin. "Nossos alunos são muito carentes. E com esse programa, além da parte pedagógica, eles terão acesso a outras coisas que a internet pode oferecer", disse.

UCA

O programa Um Computador por Aluno (UCA), criado pelo Governo Federal, tem como objetivo promover a inclusão digital de professores e alunos em cerca de 300 escolas em todo o país. Em Sergipe, o processo de implantação se dará no município de Barra dos Coqueiros, contemplado com cerca de quatro mil computadores.

O equipamento desenvolvido para o programa é um computador portátil desenhado a partir de padrões estabelecidos pelo Imetro. Com a realização de uma licitação nacional, o modelo apresentado foi o vencedor e virá adaptado com sistemas de segurança que impedem o funcionamento do equipamento após um determinado prazo sem a conexão com a rede física da escola, além de um bloqueio do sistema operacional para acesso a páginas de conteúdo inadequado à proposta educacional.

Sergipe de Todos leva programas da Seed a Poço Verde

O município de Poço Verde vai sediar a 20ª edição do Programa Sergipe de Todos na próxima sexta-feira, 11. Durante o evento, a Secretaria de Estado da Educação (Seed) levará à população diversos serviços desenvolvidos pelo programa Sergipe Alfabetizado, pelo Centro de Referência em Educação Especial (Creese), Departamento de Educação Física (DEF) e Departamento de Tecnologia Educacional (DTE).

O Sergipe Alfabetizado, que foi criado visando reduzir o índice de analfabetismo no estado, mostrará à comunidade as diversas ações realizadas pelo programa. Além disso, os técnicos farão o cadastramento de jovens e adultos interessados em participar das novas turmas que serão abertas. Atualmente, o Sergipe de Todos atende aproximadamente 39 mil alunos em todo o estado.

O Centro de Referência em Educação Especial (Creese) estará presente fazendo a divulgação dos seus serviços e cadastrando as pessoas com necessidades educacionais especiais ou dificuldades de aprendizagem. Com esses dados, os técnicos da Seed terão um levantamento da situação no município e irão orientar as famílias desses alunos, encaminhando-os para atendimento nos órgãos específicos.

Cultura e lazer

Nas ações ligadas à cultura e lazer, o Departamento de Educação Física (DEF/Seed) levará às crianças e adultos diversas atividades recreativas referentes a jogos de salão, como xadrez, dominó, baralho, desenho, jogo de damas, entre outros.

Já o Departamento de Tecnologia Educacional (DTE) apresentará o Projeto Todo mundo, numa parceria entre a Seed e a Oi Futuro. Através da criação de contas de e-mail e explicações sobre o a função social da internet, o projeto visa promover a inclusão digital dos alunos.

Os alunos do município de Poço Verde também poderão participar da Gincana Sócio ambiental e Cultural, realizada em parceria com outras secretarias do governo. A atividade tem como objetivo promover na comunidade escolar e local a consciência sobre a preservação do meio ambiente e sua importância para a qualidade de vida.

SEAD divulga resultado de PSS para contratação de professores

A Secretaria de Estado da Administração (Sead) divulgou o resultado provisório do processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor de educação básica da SEED. A lista completa está no endereço eletrônico www.sead.se.gov.br e será publicada no Diário Oficial do Estado. O resultado final deve sair até o fim da primeira quinzena de junho.

O prazo para interposição de recursos contra o resultado divulgado será nos dias 8 e 9 de junho, das 8h às 12h e das 14h às 18 horas. Os candidatos que desejarem recorrer devem protocolar o formulário de recurso no Centro Estadual de Educação Profissional, na rua Laranjeiras, s/nº, bairro Getúlio Vargas, Aracaju.

O processo seletivo simplificado para contratação de professores foi aberto no período de 11 a 13 de maio e registrou 13.557 inscrições. Foram abertas 1.849 vagas a serem preenchidas de acordo com a necessidade da SEED na capital e em diversas cidades do interior do Estado.

A Equipe Diretiva, avisa a todos que fazem a Escola Estadual Fausto Cardoso, que as aulas serão normais, ou seja, não serão suspensas por conta dos jogos, e que sexta feira dia 04/06 as aulas serão normais.

Secretaria de Estado da Educação lança novo portal

Foi lançado nesta quarta-feira, 2, o novo portal da Secretaria de Estado da Educação (Seed). Com um novo layout, o site permite uma melhor interação do internauta com os serviços prestados e informações fornecidas pela Seed. A assessoria de Tecnologia da Informação (ASTIN) assina a autoria do desenvolvimento do projeto que, segundo o diretor, José Everton Siqueira, tem a proposta de trazer algo mais moderno e conforto para o usuário que utiliza o site da Secretaria como fonte de pesquisa e informação. Com as novas atualizações, o usuário pode encontrar com mais facilidade as informações de que precisa sobre a Secretaria de Estado da Educação.

Para a construção do portal, o programador de web Diego Mesquita explica que foram usados novos recursos que facilitam a pesquisa e a organização das ferramentas que o site oferece. "Na produção do site utilizamos o Framework CCS 960 Grid System, que é uma ferramenta que permite uma melhor disposição dos objetos e desenvolvimento do novo layout," explica. De acordo com André Prudente, gerente de desenvolvimento de sistemas da ASTIN, o novo portal garante uma maior estabilidade e apresentação uniforme, independentemente dos navegadores utilizados pelos visitantes.

Para facilitar o acesso das seções no portal da Educação, na parte superior, o internauta encontra o "Mapa do Site" em que há o organograma do site. Com este esqueleto, o usuário pode navegar pelo site de maneira mais simples e objetiva.

O que tem de novo

A nova resolução do portal, com 1024x768 pixels, permite uma visualização mais ampla do site e melhor localização da seção que o internauta pretende acessar. "Grande parte dos usuários de computador usam essa resolução de imagem, e a versão anterior do portal da Seed não atendia a essa demanda", revela Diego.

Outra grande novidade foi o refinamento da busca do portal da Educação. Além de facilitar a localização de matérias por data, mês e ano, também facilita a pesquisa das escolas da rede, que contam com dados atualizados nos anos 2009 e 2010.

Há também o acréscimo da seção Licitações, em que os usuários podem acompanhar o processo de concorrência pública para a realização de compras públicas, além da seção Secretaria, que abriga toda a estrutura administrativa da Seed, com informações sobre cada departamento. Foi colocado também no site um link para o portal Transparência Sergipe.

No Brasil, estima-se que cerca de 200 mil mortes por ano são decorrentes do tabagismo. A proporção de fumantes no país é de 23,9% da população^[2]. Segundo dados da PNAD, em 2008, o Brasil tinha 24,6 milhões de fumantes habituais com idade a partir de 15 anos ou 17,2% da população de pessoas dessa faixa etária, sendo 15,1% fumantes diários^[3].

Cerca de 90% dos fumantes tornam-se dependentes da nicotina entre os 5 e os 19 anos de idade. Há 2,8 milhões de fumantes nessa faixa etária, mas a maior concentração de fumantes está na faixa etária de 20 a 49 anos.

A região Sul do país é a que apresenta maior proporção de dependentes - 45% dos fumantes. Em 2008, a região Sul, com 19,3%, tinha o maior porcentual de fumantes correntes^[3].

No Nordeste, os fumantes dependentes são 31%. Os moradores da zona rural também fumam mais que os das zonas urbanas.

O fumo é responsável por 95% dos casos de câncer de boca ^[4]; 90% das inflamações de mama; 80% da incidência de câncer no pulmão; por 97% dos casos de câncer da laringe; 50% dos casos de câncer de pele; 45% das mortes por doença coronariana (infarto do miocárdio) e também 25% das mortes por doença vascular-cerebral (derrames cerebrais).

Segundo uma pesquisa realizada em 20 países, o brasileiro, com 91%, é o que mais se arrepende de ter começado a fumar. Entre os fumantes brasileiros do estudo internacional, 63% apóiam campanhas e leis contra o fumo e 82% relatam que o fumo já lhes causou algum problema de saúde ^[5].

O Brasil é o maior exportador e quarto maior produtor mundial de tabaco - depois da China, EUA e Índia.

Devido às recorrentes campanhas antitabaco, os tabagistas passaram a ser estigmatizados.

O tabagismo é uma toxicomania caracterizada pela dependência física e psicológica do consumo de nicotina, substância presente no tabaco.

Segundo o Ministério da Saúde brasileiro, os cigarros contém cerca de 4.720 substâncias tóxicas, sendo uma delas, a nicotina, responsável pela dependência.

De acordo com a Organização Pan-Americana da Saúde^[1], o tabagismo é o responsável por cerca de 30% das mortes por cancro (câncer no Brasil), 90% das mortes por cancro do pulmão, 25% das mortes por doença coronariana, 85% das mortes por doença pulmonar obstrutiva crônica e 25% das mortes por derrame cerebral. Ainda de acordo com a OPAS, não existem níveis seguros de consumo do tabaco.

As doenças ocasionadas pelo consumo de tabaco matam 3 milhões de pessoas no mundo anualmente, com uma projeção estimada de óbitos em torno de 10 milhões até o ano 2020 - das quais 7 milhões ocorrerão nos países em desenvolvimento. Vale dizer que o tabagismo, hoje, mata mais que a soma das mortes por AIDS, cocaína, heroína, álcool, suicídios e acidentes de trânsito. As doenças causadas pelo tabaco são responsáveis por perdas econômicas de aproximadamente US$ 200 bilhões de dólares, no mundo.

O método de avaliação de Fagerström é, hoje, utilizado por especialistas, para ajudar a definir a melhor estratégia para quem quer largar o cigarro. Trata-se de um questionário utilizado por médicos a fim de determinar se uma pessoa está seriamente viciada na nicotina.